寓教于乐 寓廉于学——小江中学采取多种形式创建廉洁文化进校园

    小江镇为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强反腐倡廉宣传教育，促进镇廉政文化建设深入开展，根据《阳山县创建廉洁文化“六进”示范点工作意见》的要求，在开展廉洁文化“六进”示范点创建活动中成效显著，特别是在“廉洁文化进校园”这一块中抓得扎实、有特色。小江镇以小江中学创建“廉洁文化进校园”示范点为突破口，以诚信廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，积极开展了“廉洁文化进校园”主题系列活动，全面推进了学校的廉洁文化建设。
    一、健全组织机制，确保工作落实
    根据县、镇创建廉洁文化“六进”示范点工作的各项要求，为加强组织领导，小江中学成立了以支部书记、校长为组长、以副校长为副组长的领导、考评小组；以政教处、教导处、总务处、团委为主体，全员参与的实施队伍，把“廉洁文化进校园”作为学校本年度的一个重要工作，列入学校教育教学工作的重要内容，并完善了相关的激励和监督机制确保工作落实。
    小江镇将廉洁文化进校园的任务进行责任分工，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。活动中，学校中层干部、党员以及骨干教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来，为全面深入开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。
    二、采用多种形式，营造廉洁氛围
    小江中学通过召开支部会议、行政会议、教师政治学习等，进行了创建廉洁文化“六进”示范点的总动员，使全体教师认识了“廉洁文化进校园”的必要性和重要性。根据上级通知精神，要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度积极行动起来，把示范点创建工作抓紧、抓好、抓出成效。
    为了促使廉洁文化建设深入人心，小江中学在宣传形式上，充分利用校园专栏、宣传标语、广播站、黑板报、阅览室、廉洁书柜等各种教育资源。内容丰富，形式多样。通过广播站设立廉洁小故事专题栏目，每周定期播出。在学校宣传栏内，定期展示有关廉洁文化建设的图片、新闻等。在校园内布置了一期以廉洁文化内容为主题的黑板报，营造良好的学习氛围，让全体学生自己动脑思考，动手制作，接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。学校还利用周一早晨升国旗仪式，进行了以敬廉崇洁、诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的国旗下讲话。
    为创设校园廉洁文化氛围，营造健康优美的校园文化环境。学校从净化、美化校容校貌入手，设立倡廉敬廉标语。择优制作廉洁漫画，布置在学校的走廊里。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，既美化了校园，又起到了警示教育作用，达到潜移默化的教育效果。
    同时，小江中学还要求教师在教学中要把廉洁文化教育融入到课堂教学之中，用简单的教学方式让学生去领悟人生的真谛。充分运用课堂教育中既有的廉洁教育资源，不着痕迹地对廉洁内容进行重点提示和讲解，改变那种枯燥乏味的，了无新意的命题，力争将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。语数英、政史地、理化生、图音体等学科的课堂教学中都融入了廉洁教育内容。
    三、实施分层教育，增强廉洁意识
    为了把此次廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入，学校根据上级文件精神，提出了分层教育原则，开展了一系列的廉洁教育实践活动。
    1、在领导层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题的教育活动，进一步落实学校的党风廉洁责任制，做到严守党纪、廉洁从政，正确行使人民赋予的权力。学校所有工程建设、物品采购以及物品报废均严格按相关政策，规范操作。学校还通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，努力提升教育形象，办好人民满意的教育。
    2、在教师层面。把廉洁教育与行风建设、教师职业道德建设相结合，举办了“我与我的学生”、“我的师德观”等主题教育活动，并签订了廉洁从教承诺书，把廉洁文化教育融入师德教育之中，教师的思想得到升华，灵魂得到净化。拒收有偿家教、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生……一桩桩承诺、一件件好事，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量，成为学生学习的榜样。全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表，争做一名人民满意的教师，还通过教师在日常生活中的言传身教，使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。
    3、在学生层面。廉洁文化对初中学生来讲是一个抽象的概念，因此，学校校主要围绕“知荣明耻”、“诚信节俭”、“爱心助人”、“养成良好习惯”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作的方方面面。
（1）利用校园“广播站”进行集体教育。学校团委利用广播站，播放一些大家熟悉的杰出人物如屈原，包青天，周恩来等崇尚廉洁的历史事迹，对学生们动之以情，晓之以理，让他们从小树立清正廉洁的思想。此外，还可以播放一些在我们身边的志愿者无私奉献、为人民服务的点滴事迹，使学生能提早认知廉洁意识、为民服务的理念，培养他们具有诚实、文明、和谐、团结友爱的品格。
（2）班主任利用晨会、班会课进行教育。通过班主任教师上的廉洁教育课，学生从一个个鲜活的，生动有趣的故事中，提高了对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植“清正廉洁”的理念，帮助他们树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识。各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班会活动，同学们、积极参与，活动形式丰富多彩，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
（3）开展好特色活动，提升对学生的教育效果。举行以“廉洁”为主题的书画展，美术教师指导同学们欣赏书法、漫画作品等，介绍艺术作品通过特殊的艺术手法，揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。举办以“廉洁”为主题的征文比赛和专题阅读，使学生进一步感悟廉洁文化，从小养成良好的行为规范，帮助学生在心灵中埋下了一颗洁净的种子。开展好“文明班、文明宿舍”评比活动，使学生知礼仪、明是非、守纪律。把廉洁教育与献爱心活动结合起来，举行了“爱心捐款”活动，使学生们深切感受到了困难学生的不幸与社会对他们的关爱，全体同学在活动中积极捐款，在帮助别人的同时，体验到付出的快乐，更加珍惜自己的生命与学习。
    通过在宣传教育中的学习感悟，在实践活动中的亲历体验，学生们对廉洁文化有了一个较为感性的认识。真正知道了要做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法。理解了廉洁要从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就自己优秀的人格。
    廉洁文化进校园，是校园文化建设的重要组成部分，通过廉洁文化进校园活动的开展，一个积极向上，廉洁和谐的文化氛围正在学校形成。小江镇正是通过抓好“廉洁文化进校园”这一个示范点，带动了全镇各村各户的廉政文化建设，使廉洁文化“六进”创建活动起到了最大的辐射作用。
　
    （县第四纪检组　小江镇纪委）